沭文旅字〔2022〕3号

临沭县统筹推进全民阅读工作实施方案

为推进书香临沂建设，更好满足全县人民群众文化需求，根据山东省委宣传部《关于统筹推进全民阅读工作的意见》(鲁宣发(2022)2号)和市文旅局有关要求，结合我县实际，制定方案如下。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届历次全会精神，坚持以弘扬社会主义核心价值观为引导，加强领导，改革创新，统筹推进全民阅读“五位一体”工作，充分保障广大人民群众的阅读权益，在全县形成爱读书、乐读书、读好书的浓厚氛围，为全县政治经济文化建设提供精神动力和智力支持。

二、统筹利用服务设施，创新服务模式开展阅读新空间建设

（一）推进“五位一体”改革。到2022年底，全县以图书馆为主体，打通图书馆总分馆、农家书屋、社区书屋、城市书房、新华书店等阅读设施之间的技术壁垒，建立统一管理系统，实现出版物统一编目、通借通还和人员统一培训，最大限度方便群众阅读。

（二）推广读者选书为主，“图书馆+书店”的运行模式。推广线上线下“读者选书、图书馆买单、新华书店服务运营”模式，将图书采购权交给读者。打通图书馆与新华书店借阅系统，读者持身份证、社保卡、借阅证到新华书店开通免费借书功能或通过扫码等方式借阅图书，规定期限内返还至新华书店各门店或图书馆总分馆，由新华书店定期与图书馆进行结算。实施“图书馆+书店”行动，支持在新华书店设立图书馆分馆，或在图书馆设立新华书店分店，方便读者选书。实施农家书屋“百姓自主选书“工程，将选书权交给群众。

（三）创新管理服务模式。将图书馆总分馆、社区书屋、城市书房、新华书店、农家书屋作为新时代文明实践中心建设的重要组成部分，优化布局，整合资源，开展延伸服务和精准服务。做优做强示范书屋，规范提升标准书屋，整改完善问题书屋。增加数字化阅读产品和服务供给，提高农家书屋利用率。充实新时代文明实践阅读推广志愿服务队伍，以文明实践活动为载体开展系列阅读活动。

（四）开展阅读新空间建设行动。坚持“适用、经济、绿色、美观“原则，打造文化“地标式”阅读新空间。加大城市书房建设力度，纳入图书馆总分馆体系。采用“城市书房+书店”融合发展模式，打造新型阅读综合体。推动机关、企事业单位建立干部职工读书角、书吧等阅读场所。根据人口分布、有效服务半径等大数据布局，在车站、宾馆、影院、银行、社区活动室等公共场所和服务机构，建设图书角、阅读书吧、漂流书屋、智能化终端图书借还设备等便民阅读设施。

三、举办阅读推广活动，打造“书香临沭”阅读品牌

（一）突出主题主线。深入推进习近平新时代中国特色社会主义思想读物的学习阅读，有效推动马克思主义经典著作的学习阅读，深入开展中国特色社会主义和中国梦读物的学习阅读，增进广大干部群众的政治认同、思想认同、情感认同。大力推进爱国主义、集体主义、社会主义主题出版物，积极开展相关主题读书活动，弘扬民族精神和时代精神。广泛开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史等重点出版物的阅读，崇敬先烈，致敬英雄，重温奋斗历程，感受国运昌盛。阅读领悟中华优秀传统文化，从悠久历史和灿烂文化中汲取营养智慧，增强民族自尊心、自信心和自豪感。学习借鉴世界各国友谊文化，从中获得启发，拓展文化事业，丰富精神世界。

（二）开展阅读活动。着力打造“书香临沭”阅读品牌，结合实际举办读书节、读书周、读书月、阅读季等全民阅读活动。

联合工会、共青团、妇联、残联等群团组织，组织开展系列全民阅读活动。围绕“七一”党的生日、“八一”建军节、国庆节等时间节点，利用春节、中秋节、重阳节等传统节日，结合“三八”国际妇女节、“4.23”世界读书日、“五一”国际劳动节、“五四”青年节、“六一”国际儿童节等，组织开展主题演讲、经典诵读、读书征文、知识竞赛等活动。推动更多优秀出版物进企业、进农村、进机关、进校园、进社区、进军营、进网络。充分利用文博会、书博会、书展等举办形式多样的阅读推广活动。结合文化惠民消费季，开展图书优惠展销活动。大力开展“新时代乡村阅读季”暨农家书屋万场主题阅读活动。

四、加强少年儿童和家庭亲子阅读

（一)开展“学经典文化，传家庭美德”家庭阅读活动。广泛开展全民阅读进家庭活动，把经典文化与家庭教育融会贯通，大力营造家庭读书学习氛围，形成热爱读书、崇尚读书的良好社会新风尚。积极开展“亲子阅读“，充分发挥家庭教育资源，以教子、励学、仁孝、友善、美德等为主要内容，推荐经典诗词歌赋、名言警句，让家长陪同孩子进行亲子阅读、亲子诵读，在潜移默化中开展道德教育，培育良好家风，促进家庭和睦和谐。

(二)开展“创建书香校园，促进健康成长”阅读进学校活动。引导青少年诵读国学经典、红色经典、社科精品书籍，培育社会主义核心价值观，引导青少年读书成才。在学校举办“读书节”、“读书月”等活动，按照校校有方案、班班有活动、人人都参与的总体要求，不断丰富学校读书活动内容和方式，引导广大中小学生多读书、读好书、好读书。开展“诵读之星”评选、“谁不说俺家乡美”主题阅读活动，为青少年提供展示才艺、促进交流、增进友谊的平台，丰富学生课外生活。

五、保障特殊群体的基本阅读权益

图书馆、新华书店、城市书房等各类公共阅读场所要为阅读障碍者提供盲文出版物、大字出版物、有声读物等，并逐步改善阅读条件。鼓励建设幸福书屋、农民工书屋，开辟流动图书角，为外来务工人员提供阅读空间和服务。持续开展“我们的中国梦，书香伴您行”、“带一本好书回家”等面向农民工的阅读公益捐赠活动。继续做好“沭图暖阳”爱心助残阅读推广活动，开展“百社千校”、“我的书屋·我的梦”等全民阅读爱心助读活动，捐建蒲公英书屋、希望小屋，改善农村留守儿童、城市流动儿童、贫困家庭儿童等群体的阅读条件。为监狱、看守所、戒毒场所和社区矫正机构要为服刑人员、羁押人员、戒毒人员和社区矫正提供必要的阅读条件，定期开展有针对性的阅读活动。

六、提高数字化阅读质量和水平

加快建设智慧图书馆、数字农家书屋、“掌上”书屋等项目，面向用户提供检索、阅读、下载等数字服务，优化阅读体验。探索线上、线下新媒体融合的阅读方式，利用全民阅读官网、微博、微信公众平台、移动阅读终端等媒介，组织开展“走进朗读亭”、“掌上图书馆”等数字阅读推广活动，提升数字阅读率。

七、引导社会力量共同参与

鼓励支持公务员、教师、新闻出版工作者、大学生等加入阅读推广队伍，定期开展培训，提升阅读推广人队伍的整体素质和服务能力。充分发挥热心阅读推广的文化名家、社会名人的阅读引领作用。鼓励国有企业、文化团体、教育机构和其他社会力量开放阅读设施、提供阅读资源。支持成立各级全民阅读促进协会、读书协会、读书俱乐部等群众组织，向公众传播阅读理念、开展阅读服务。组织书香之家、书香之乡（镇、街道）、书香之村（社区）、书香机关、书香企业、全民阅读示范单位等推荐评选活动，激励工作创新，调动社会各方面积极性。

八、工作要求

(一)加强组织领导。全县把开展全民阅读活动作为一项惠民工程、民心工程常抓不懈，要将全民阅读活动与文明城市创建、美丽乡村建设、开展移风易俗等活动结合起来，加强对全民阅读工作的协调指导。要加强与宣传、团委、教育、工会、妇联等部门的沟通协调，密切配合，形成全民阅读工作合力。

(二)加强服务保障。要负责阅读推广人和志愿者队伍的指导、协调、培训和管理，积极开展全民阅读促进工作。鼓励和支持公民、企事业单位、社会团体或者其他组织依法通过捐赠等方式支持全民阅读促进工作。发挥行业协会在全民阅读推广工作中的积极作用。拓宽和畅通社会各界为特殊群体、困难群体开展志愿者助读、组织出版物捐赠等服务和捐助的渠道。

(三)加强宣传引导。要充分利用报纸、电视、广播、互联网、微信等宣传平台，大力宣传各种主题阅读活动，激发人们自觉阅读的热情，扩力全民阅读活动的社会影响，形成人人知晓、人人参与的读书风尚。组织“学习强国”等平台开设阅读专题，开辟各类阅读微信号、视频号，发挥好数字媒体宣传优势。

临沭县文化和旅游局

2022年4月13日