各镇街中学、中心小学、中心幼儿园，县直及驻城各学校，各民办学校：

为深入落实习近平总书记关于教育的重要论述和"全员育人、全程育人、全方位育人"要求,大力推进精准资助和资助育人，确保“不让一个学生因家庭经济困难而失学”。让家庭经济困难的家长及学生能够及时了解各学段国家资助政策，让更多的同学知晓资助申请有关程序，倡导自强自立、受助感恩、回馈社会的良好风气。结合各学校实际情况，决定在全县中小学开展“资助、育人”的主题教育。现将有关工作安排如下：

一、做好学生资助政策宣传工作

为了更好的落实家庭经济困难学生的资助政策，鼓励家庭经济困难学生自强不息、勤奋学习，培养受助学生的责任感和感恩意识，深化学生对国家资助政策的认识。学校要创新宣传方式，拓宽宣传渠道，积极运用新媒体、新手段，以喜闻乐见的方式开展学生资助宣传。向学生和家庭开展资助政策宣讲，让教育资助政策家喻户晓，讲好资助故事，大力宣传自立自强先进典型、爱心传递典型事迹、资助育人典型案例，全面提升学生资助工作社会影响力。

二、组织开展资助育人活动

在立足做好对家庭经济困难学生经济资助的同时，着力构建资助育人质量提升体系，把“扶困”与“扶智”，“扶困”与“扶志”结合起来，建立国家资助、学校奖助、社会捐助、学生自助“四位一体”的发展型资助体系，构建物质帮助、道德浸润、精神激励有效融合的资助育人长效机制，着力培养受助学生自立自强、诚实守信、知恩感恩、勇于担当的良好品质。各学校组织开展“爱心传递”和“青春逐梦立长志，资助育人伴我行”等资助育人主题活动，把社会主义核心价值观融入资助育人实践；开展诚信教育、励志教育、感恩教育和助人为乐、善施善行等活动，培养学生“爱国、敬业、诚信、友善”的优秀品质，使学生树立正确的世界观、人生观和价值观，形成从“受助”到“自助”再到“助人”的良性循环。

三、开展时间节点

各学校本学期需组织开展资助政策宣传和资助育人活动至少各一次。

四、宣传报道及材料报送

各学校根据活动开展情况撰写宣传文稿，投稿到教体局微信公众号或各媒体网站。

五、相关要求

（一）精心安排，周密组织。各学校要高度重视，加强组织领导。充分利用各种资源，将资助育人活动与学校开展的德育、少先队工作深度融合。

（二）丰富内容形式，确保活动实效。学校要结合校园文化建设、班级建设、学生社会实践等活动，丰富形式，采取寓教于乐的方式，举办丰富多彩的主题教育，广泛宣传资助政策，宣讲先进事迹，切实将活动办得有广度、有深度，积极营造浓郁的资助育人校园文化氛围。

2023年4月13日