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对《关于推进职业教育校企合作、产教融合的提案》的答复
2023-06-12    点击数:  
 索引号  linshuxianjytyj/2023-0000120  公开目录  公开目录
 发布机构  临沭县教育和体育局  发布日期  2023-06-12
 公开方式  主动公开  文号 
 标题  对《关于推进职业教育校企合作、产教融合的提案》的答复
索引号: linshuxianjytyj/2023-0000120
发布机构: 临沭县教育和体育局
公开目录: 政协委员提案办理
发布日期: 2023-06-12

谢中波委员:

您提出的关于《关于推进职业教育校企合作、产教融合的提案》的提案已收悉,现答复如下:

近年来,我局牢记总书记对职业教育工作的重要指示,认真按照国家、省市相关部署要求,积极推动现代职业教育高质量发展,深化产教融合、校企合作,增强职业教育适应性,服务国家制造强国重大战略、对接临沂市“十优”产业和临沭县“3+2”产业集群,瞄准产业升级和技术变革趋势,推动专业升级和数字化改造,当好职业教育创新发展高地专业建设的排头兵,加快培育素质高、技术精、技能强、上手快、后劲足的能工巧匠、大国工匠。临沂市工业学校学生参加各级职业技能大赛成绩名列前茅,累计26名师生在全国职业院校技能大赛中获奖,157名师生在山东省职业院校技能大赛中获奖。目前,已为社会输送合格毕业生5.4万人,短期培训19万人次,向高等院校输送合格新生6800余人,企业满意度达97%,成为服务区域经济社会发展的人才蓄水池。

一是实施动态调整,专业产业同频共振。近年来,临沂市工业学校主动对接,精准融合,坚持扎根沂蒙大地办职业教育,主动对接临沂“十优”、临沭“七优”产业人才需求,依托当地“3+2”产业集群,与临沂众泰汽车、金沂蒙集团等企业,开展校企深度融合的“双元制”、现代学徒制、定向订单培养合作,重点培育机电技术、数控技术、汽车运用、服装工艺、软件信息等专业人才,建设与区域产业分布形态一致的专业分布格局,促进地方产业、企业的转型升级发展。2021年,在临沭县应急管理局的大力支持下,临沂市工业学校与金沂蒙集团、山东戴克生物集团以及信科环化有限公司举办化工仪表及自动化订单班,97名学生被选拔到化工仪表及自动化班。

二是校企双元育人,工学交替扎实有效。在化工仪表及自动化订单班成立之初,临沂市工业学校就提出,要以订单班战略合作契机,进一步深化产教融合,与金沂蒙集团、山东戴克生物集团以及信科环化有限公司共同打造“人才培养中心”到“人才实践基地”的培养链条,实现战略、供需、资源、优势、文化的对接。相较以前的“2+1”校企合作育人模式,化工仪表及自动化订单班采用“校企双元育人,工学交替”现代学徒制人才培养模式教学,即第一、二学期在校学习,第三或四学期企业见习,第五学期回校提升,第六学期企业实习。四个阶段环环相扣,层层递进,形成行业驱动、校企互动的人才培养模式。在教学中,“工学结合”的育人模式将过去的部分公共基础课、专业基础课和专业课进行高度整合,并对接“1+X”证书,让学生既能考取相关职业证书,又把所学知识用于实践,从职业能力、职业素养上得到提高,而学生在真实环境中,通过拜师见习、顶岗实习,使学生尽快掌握工作技能。目前,化工仪表及自动化专业已成功申报化工检维修(初级)“1+X”证书试点,97名学生报名参加培训,并将于5月考试。

三是校企互兼互聘,打造“双师型”教师队伍。职业教育是跨界教育,职教教师也需要跨界培养。教师的专业化发展一头在学校,另一头则在企业,需要企业的深度参与。临沂市工业学校和临沂众泰、拓扑网络、天元建设、蓝海集团、道依茨等企业合作共建教师企业实践基地25个。针对专业教师实践能力差、专业技能水平低、缺乏企业实践经历和相关行业工作经验的实际,每年均安排专业教师到企业参加不少于60天的企业实践。企业在教师实践基地建立了专门的专业教师“培训教室”,校企按照需求共同定制教师企业实践方案,由企业组织实施,由专指委进行考核评价。经过几年实践,初步实现 “三个接轨”。一是教学与岗位接轨。教师在企业一线,更好地了解企业生产流程、管理方式、组织方式、生产工具、产品,以及对员工职业素养、知识和能力要求,有利于提高课堂教学与岗位要求的有效对接,促进教学与岗位接轨。二是培训与生产接轨。专业教师在企业实践,一般直接参与企业实际生产,锻炼动手操作能力,强化专业教师技能培训,促进培训与生产接轨。三是理论与实践接轨。专业教师发挥专业理论优势,深度参与企业工艺设计、技术创新、产品开发,与企业技术人员一起开发员工培训包,对在职员工进行职内培训,在提高教师专业能力的同时也实现对企业的技术服务,促进理论与实践接轨。近三年,校企先后有26名管理人员实现互聘,38名工程技术人员和学校专业教师进行互兼互聘,2022年192名教师深入企业一线实践。目前,临沂市工业学校现有专任教师311人,专业专任教师数186人,技师、高级技师85人,学校专业教师中“双师型”教师达到81.59%以上。

四是服务区域发展,树立职业技能培训品牌。行业企业有员工培训、产教融合型企业申报及国家高技能人才培训基地建设的需求,学校有学生培养、师资建设、实训基地建设、项目申报方面的需求,发挥校企双方优势,学校投入场地、培训资源、师资,县人才集团和企业掌握培训资源和需求等。2021年,学校与临沭县人才集团联合举办“临沭县继续教育学院”,与金丰公社联合举办“临沂市工业学校金丰学院”,由校企双方委派人员共管,但人事关系不发生变化,以校企双方各自的投入共享项目经营成果,面向全县行业企业员工开展岗前培训、岗位培训和继续教育,为行业提供稳定的人力资源。2022年,学校开展16个职业培训类项目、12个政府部门补贴性培训项目,线上、线下培训社会人员1.6万余人次;同时开展面向在岗职工、下岗失业人员、复退军人、失地农民等群体的职业技能培训,每年可带动8000余人创业就业,有效提升了全县就业创业水平。

经过多年探索实践,我县职业学校已建有集培训授课、会议、餐饮、住宿于一体的7700平方米的培训中心大楼,设有专门的培训工作办公室,配备6名专职管理人员、33名专兼职教师。临沂市工业学校服务区域发展效果显著,在业内产生了良好反响和影响力,成为省、市两级总工会“工友创业实训基地”,国家、省两级“职工教育培训示范点”,临沂市就业创业定点培训机构、临沭县退役士兵技能培训基地、临沭县社区教育学院,是县域、市域60余家企业员工培训基地。

临沭县教育和体育局

2023年6月12日


【承办单位】:县教育和体育局

电话解答:0539-2132601

现场解答:临沭县沭新东街11号。


  
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