殷艳路委员：

您提出的关于“关于推动传统文化教育落地”的提案已收悉，现答复如下：

1、临沭县教育系统积极构建优秀传统文化德育融合教育体系。为积极推进在基层弘扬优秀传统文化的工作，按照市教育局有关文件精神，结合我县县域内整体推进中华优秀传统文化教育的实际需要，于2021年3月12日启动了“中华优秀传统文化进校园”工程，印发了《优秀传统文化进校园实施方案》，经过3年的探索实践，临沭县教体局积极构建“传统文化德育融合教育教育体系”和打造“传统文化家校共育”品牌。2023年通过优秀传统经典诵读、“演经典展经典”活动、组织全县各学校传统文化国学班学习《论语》，邀请全国十大孝子王凯老师做公益宣讲、开展每月一期的临沭县传统文化德育融合教育月展示活动等，积极推进教育系统中华优秀传统文化进校园工程，取得了阶段性成果。

2、规范学段教学内容和校本教材。各学习积极落实传统文化进校园工作，将优秀传统文化教育内容纳入学校课程体系，学校根据本校实际，做好课程设计，制定课程实施计划。分学段系统推进，相互衔接。幼儿园主要以游戏活动诵读蒙学教材《三字经》《弟子规》《笠翁对韵》等，规范孩子的行走坐卧、洒扫应对等日常生活习惯。小学注重童蒙养正，诵读践行落实《弟子规》，兼顾唐诗宋词等中华优秀诗文，熏陶渐染体悟圣贤思想，广泛开展生活化、活动化、故事化、体验化、兴趣化的诵读活动。把国学经典故事改编成情景剧，举行国学经典故事情景剧展演活动。借助校园艺术节、文艺汇演等载体，以诗文朗诵、快板、课本剧、美文说唱等新颖活泼的形式，把《论语》《礼记》《弟子规》《孝经》等经典美文表现出来。中学以诵读、研习《四书》等国学经典为主，提升孝悌忠信、礼义廉耻的正能量，立大志，笃于学。各学校根据实际情况编制校本教材。充分发挥语文课堂教学的主渠道作用，在道法、历史、音乐、书法等课程中融入并强化经典诵读、书写、讲解的内容。但是全县各学校“学经典、诵经典、用经典”的氛围还没有真正形成，需要再进一步扎实推进。

3、打造传统文化家校共育品牌。各学校积极开展“孝亲感恩”教育，营造孝道教育氛围，围绕孝道教育精心设计校园环境，利用课堂进行孝道教育，充分挖掘传统孝道教育的因素，在课堂教学中渗透孝道教育,让“孝”的风气渗透到每个学生心中。利用好“每日感恩词”开展敬先贤、敬师长等日常感恩教育。利用好节日开展“感恩父母，践行孝心”“感恩老师，励志成长”“感恩社会，撒播爱心”等主题实践活动，让学生理解并回馈父母的养育之恩、师长的教诲之恩、自然社会的滋养之恩。开展师生共诵、家长与子女同读，组建了家庭教育宣讲团，通过家庭教育巡回宣讲和家庭教育志愿服务队进校园活动，志愿者们“一对一”精准对接家长急愁难盼问题，宣讲员志愿者们充分发挥专业特长，积极开展送课到校巡回宣讲活动近百场，受众家长30万余人，各学校建设家长学校，开展各具特色的家长课程（每学期不少于2课4学时），县教体局组织开展家校共育示范学校评创建，开展家长进校园、万名千师大家访、家长论坛、家长沙龙、家庭辅导等活动，真正引领家长提升学习提高家庭经营和人生价值理念，共同推进我县家校共育教育事业再上新台阶。

下一步，临沭县教育系统将在中华优秀传统文化教育丰富教学内容、创新教学方式、拓宽教学渠道等方面下功夫，也将充分利用网络信息化手段，搭建传统文化资源单位与学校教育网络交流披平台，用新媒体平台打造传统文化传承的新载体，多措并举，努力做好中华优秀传统文化教育工作。

临沭县教育和体育局

2023年6月12日

【承办单位】:县教育和体育局

电话解答：0539-2132601

现场解答：临沭县沭新东街11号。